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  • 喜訊!我?!肮こ虒W”首次挺進ESI全球排名前1%

    時間:2020-03-13

    根據科睿唯安(ClarivateAnalytics312日發布的最新ESI數據顯示,我校工程學(Engineering)學科首次進入ESI全球排名前1%,實現了歷史性突破!標志著我校學科建設取得重大進展,工程學學科邁入了國際高水平行列。




    基本科學指標數據庫(EssentialScienceIndicators,簡稱ESI)是由世界著名的學術信息出版機構美國科技信息研究所(ISI)于2001年推出的衡量科學研究績效、跟蹤科學發展趨勢的基本分析評價工具,它已成為當今世界范圍內普遍用以評價高校、學術機構、國家(地區)國際學術水平及影響力的重要評價指標工具之一。

    我校自設立ESI學科建設專項以來,精準支持優勢學科,學科建設發展穩步提升,成績斐然。最新ESI數據(覆蓋時間為200911日—20191031日)顯示我校近十年全部學科領域共發表ESI論文2572篇,總被引用15221次,篇均被引用5.92次,高被引論文15篇,其中熱點論文2篇。全球進入ESI1%的機構共有6581個,我校位列4259名(在內地科研機構中名列第386位);進入工程學ESI1%的機構有1576個,我校位列1518名(在內地科研機構中名列第217位),在工程學領域共發表ESI論文604篇,總被引用2990次,篇均被引用4.95次,高被引論文8篇,其中熱點論文1篇。機械與汽車工程學院、電子電氣工程學院、化學化工學院、材料工程學院、城市軌道交通學院、數理與統計學院等為學校工程學進入ESI1%做出了重要貢獻。

    近年來,學校高度重視學科制度建設,大力宣傳各學科團隊最新取得的前沿成果。為推進ESI學科建設不斷取得成效,學校堅持以提高學科建設水平為目標導向,深入分析進入ESI1%潛在學科情況。以學科潛力值為基礎,將重點建設與整體培育相結合,優化資源配置,向優勢學科傾斜;以學術論文質量為突破口,鼓勵將高質量的研究成果發表在有影響力的學術期刊上;以完善獎勵機制為動力,激勵教師發表高被引論文和熱點論文。這一系列舉措促進了高水平、高質量研究成果的產出,有效提升了我校學科建設水平,實現了工程學學科進入ESI全球排名前1%的重大突破。

    我校在工程學領域所取得的重大進展,標志著學校的國際聲譽大為提升,在學術界的影響力不斷擴大,凸顯了我?!靶鹿た啤苯ㄔO的優勢與特色,為學校早日建成國內一流的高水平現代化工程應用型特色大學奠定了堅實基礎。


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